In 2023 schreef ik het blog Ik kan wel inpakken als blogger. “Welnee, schrijven is een creatief proces en dat blijft altijd mensenwerk én relevant”, zeiden non-believers. Ik wist het niet en er kwam een dip in mijn blogfrequentie.
Nu, bijna 4 jaar later laait de discussie op: als coach, docent, trainer, begeleider, consultant; wat voeg je toe? We zijn wel volwassener geworden als het gaat om AI. We omarmen wat AI voor ons kan doen, en we worden creatiever in te bedenken hoe we als mens er nog toe doen. Dat vraagt om reflectie op je eigen toegevoegde waarde. Ik denk overigens dat in welke beroepsgroep, positie of fase het relevant is om je toegevoegde waarde te herijken. Is niks mis mee. Beter dan kop in ’t zand.
Je eigen rol ontleden
Zo vroeg ik me af: wat is de rol van AI in het onderwijs? Welke rol speelt een docent en wat moet deze vooral laten aan AI? Ik bedacht me dat er drie rollen zijn die een docent, zeg in 5 HAVO, heeft:
- Inspireren
- Mentoren
- Examineren
De rollen wat kritischer bekeken:
De rol van inspirator kan deels ingevuld worden door de docent en deels door AI; filmpjes kunnen echt inspireren tot verder onderzoeken en kritisch denken. Een docent kan inspireren. Sterker nog: ik vind dat een docent dat moet doen. Zo niet dan wordt alleen AI-inspiratie wel een beetje karig.
Mentoren: volledig de docent wat mijn betreft. De HAVO-kandidaat kan best met chat praten over onzekerheden en sociale dynamiek. Ik denk dat echt maatwerk mentorschap ligt in de dynamiek tussen mentor en student.Examineren: examen gemaakt. AI kijkt het na en scoort volgens de norm. Docent nagenoeg overbodig.
Als ik dan de rol van docent ontleed, zou ik zeggen dat het 1-op-1 contact met de student het meeste toevoegt aan het leerproces van de student.
De rol van coach ontleed; een praktijkvoorbeeld
Bovenstaande vind ik best overzichtelijk en eerlijk. Die angst om overbodig te worden bleek breder te leven, niet alleen bij bloggers, maar bij iedereen die met kennis en aandacht werkt.
Om het dan maar op mezelf te betrekken: “Waar ligt de meeste toegevoegde waarde van een professionele coach dan?”, vroeg ik me af. Laten we dan ook de rol van coach eerlijk aankijken. Hier denk ik aan voorbeeld uit mijn praktijk van deze week.
De context kort: in de begeleiding van een team strategen staat de vraag centraal: waar zijn wij van? Elk individueel teamlid levert heel waardevol werk voor de stad. Het probleem is dat die waarde als gezamenlijkheid nog moet worden aangetoond extern. Nadat elk teamlid heeft aangegeven welke drie concrete resultaten ze gaan opleveren eind 2027, kijken we naar een wolk van resultaten/doelen/wensen. “Hoe gaan we daar chocola van maken?”, denk ik. Hier helpt AI: de wolk geüpload en gevraagd welke drie KPI’s stel je dit team opdat ze hun positionering helder kunnen maken naar buiten? Met de AI-input werken we vervolgens verder aan concrete acties en aanpassingen in ons gezamenlijk gedrag. Hier ervaar ik echt een meerwaarde van AI en een versneller in teamontwikkeling van dit team.
Dat ligt wederom in drie rollen die ik pak als coach:
Inspirerend voor het team; ons werk dat we als zo waardevol ervaren; hoe mooi is het als dat ook erkend wordt door onze omgeving?
Als mentor richting de teamleden: jouw individuele bijdrage doet ertoe, deel die, maak je niet te klein. Maak het juist groter; hoe komen we van deze individuele bijdragen naar een gemeenschappelijk doel & positionering?Examinator: ik laat AI alle inzichten combineren en daaruit drie KPI’s destilleren.
Met het team is het daarna nog een plan opstellen: hoe gaan we dit wereldkundig maken? Natuurlijk kan AI ook hier suggesties geven; laten we ze omarmen en laten we vooral ook kijken wat bij ons past. Het blijft een wisselwerking. Anders dan bij de docent geef ik deze rol niet weg; ik laat AI het rekenwerk doen, maar de regie blijft bij mij.
Er is hoop
Kortom, bovenstaande case gaf mij hoop dat ik nog niet hoef in te pakken als coach. Als ik maar slim kijk naar waar AI en ik elkaar versterken ten gunste van de doelstelling van mijn teams.
Om dan helemaal eerlijk te blijven: natuurlijk heb ik dit blog ook door AI gehaald. In mijn prompt gaf ik wel aan: de kern is dit; hier niet aankomen. Kijk s.v.p. waar de lijn iets fijner leesbaar kan. Kort graag (heb inmiddels ook geleerd, naast kritisch ook streng te zijn).